吉林省2022年農村義務教育階段學校特設崗位教師招聘辦法
為做好我省2022年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作，根據《吉林省2022年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案》（以下簡稱特崗計劃）要求，制定我省2022年農村義務教育階段學校特設崗位教師（以下簡稱特崗教師）招聘辦法如下。
一、設崗計劃和實施范圍
2022年計劃招聘特崗教師3100人。其中，國家計劃2000人，省級計劃1100人。中小學特崗2900人，幼兒園特崗200人。
實施國家計劃的30個縣（市、區），包括榆樹市、鎮賚縣、洮北區、大安市、洮南市、通榆縣、長嶺縣、前郭縣、集安市、柳河縣、農安縣、長白山管委會、渾江區、臨江市、撫松縣、靖宇縣、長白朝鮮族自治縣、德惠市、梨樹縣、伊通滿族自治縣、雙遼市、公主嶺市、延吉市、圖們市、敦化市、琿春市、龍井市、和龍市、汪清縣、安圖縣。
實施省級計劃的15個縣（市、區），包括九臺區、雙陽區、龍山區、東豐縣、東遼縣、乾安縣、寧江區、哈達山示范區、扶余市、通化縣、磐石市、蛟河市、樺甸市、梅河口市、鐵東區。
在28個縣（市、區）實施學前教育，包括九臺區、農安縣、德惠市、公主嶺市、龍山區、東遼縣、鎮賚縣、洮北區、大安市、洮南市、通榆縣、長嶺縣、前郭縣、寧江區、扶余市、柳河縣、長白山管委會、磐石市、蛟河市、樺甸市、梅河口市、渾江區、長白朝鮮族自治縣、延吉市、敦化市、龍井市、汪清縣、安圖縣。
根據教育部工作要求，特崗計劃與碩師計劃結合進行，全省有19個設崗縣（市、區）與符合申報2022年上崗的碩師計劃應屆本科畢業生簽訂協議并經教育部批準取得碩師資格，需占用196個特崗計劃指標，不參加特崗教師考試。
二、招聘對象、條件和服務期限
（一）招聘對象
1.以普通高校本科及以上畢業生為主，鼓勵本科師范專業畢業生應聘。
2.適當招聘高等師范�？飘厴I生。
3.吉林師范大學等省屬師范院校的應屆畢業生中，取得國家農村學校教育碩士師資培養計劃資格的人選。
4.服務期未滿的特崗教師不得報考2022年度特崗教師。資格審查階段將進行信息比對，一經發現取消報考資格。
（二）招聘條件
報名者應同時具備以下條件：
1.思想品德條件。擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，堅持黨的路線、方針、政策，有良好的思想政治素質和道德品質；遵守憲法和法律，遵守新時代中小學、幼兒園教師職業行為十項準則，熱愛農村教育事業。
2.年齡條件。年齡不超過30周歲（1992年7月1日后出生）。
3.學歷條件。申報初中教師崗位，其學歷要達到普通高等學校本科學歷及其以上程度；申報小學（學前）教師崗位，學歷要達到普通高等學校師范類專業�？疲ê踔衅瘘c五年制初等教育�？疲⿲W歷及其以上程度。申報中小學崗位人員所學專業要求與報考崗位學科對口或相近。
4.教師資格條件。一是已取得相應層次教師資格證書的人員。二是暫未取得教師資格證書的人員，可持在有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業能力證書》，以上暫未取得教師資格證書的人員需在辦理錄用手續前取得教師資格證書。三是對于在2021年及2022年中小學(含幼兒園、中等職業學校)教師資格考試中受疫情影響考生(2021年及2022年中小學教師資格考試(NTCE)筆試成績單或面試成績單“受到疫情影響”欄標注為“是”),可以參加教師招聘,通過教師招聘的可以先上崗從事輔助性教育教學工作，再參加考試并取得教師資格。并按規定約定1年試用期,試用期內未取得相應教師資格的,依法解除聘用合同。
5.普通話水平。必須達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及其以上標準，申報語文學科崗位應達到二級甲等及其以上標準。少數民族教師達到三級甲等及其以上標準，并取得《普通話水平測試等級證書》。
6.身體條件。符合教師資格證認定的體檢標準。
7.教育教學能力。具有從事教育教學工作必備的能力和素質，掌握和運用教育教學基本理論和技能，勝任招聘崗位教育教學工作的要求。
8.其他。無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。
（三）服務期限
特崗教師服務期為3年，服務期內全部安排在鄉鎮及以下的農村義務教育階段學校（獨立設置的公辦幼兒園）任教。根據當地教育教學需求可在所服務的縣（市、區）鄉鎮及以下的農村義務教育階段設崗學校（獨立設置的公辦幼兒園）之間交流。
三、招聘程序
特崗計劃實行公開招聘，合同管理。招聘工作由省教育廳與省人力資源和社會保障廳共同負責，遵循“公開、公平、自愿、擇優”的原則，按照以下程序進行：
1.公布需求。由各地教育行政部門提出使用計劃，經當地機構編制部門審核同意后，報省教育廳匯總，通過吉林省農村義務教育階段學校教師特設崗位招聘系統網站(https://tgcs.jlipedu.cn)、主流媒體面向社會公布各設崗縣（市、區）招聘特崗計劃教師的學科、數量及崗位要求。
2.報名和資格審查。報考人員登錄吉林省農村義務教育階段學校教師特設崗位招聘系統進行報名。市（州）教育局登錄招聘信息系統后臺進行資格審查。面試前，各市（州）需對筆試報名階段未提供畢業證信息的應屆畢業生的畢業證和學信網學歷認證報告進行資格復查。報考人員簽約前需提供原件進行復查，凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員，在筆試、資格審查、面試、培訓、聘用等任何環節中一經發現，一律取消資格，所造成的后果由考生自己承擔。
3.考試。采取筆試和面試相結合的方式，重點考察報考人員的綜合素質和教育教學能力。筆試由省統一組織，根據考生的志愿，按照筆試成績（含加分）從高分到低分的順序，原則上以分學段、分學科崗位設置數的1：3比例依次確定面試人選。對個別生源較少的緊缺學科崗位，將根據實際調整入選比例。面試由市（州）教育局、人社局統一組織，設崗縣（市、區）參與實施。
4.體檢。市（州）統一組織擬聘人員進行體檢。
5.考核。設崗縣（市、區）對擬聘人員的現實表現進行綜合考察核實。
6.確定人選�？疾旌细袢藛T由市（州）匯總報省教育廳，由省實施工作領導小組審定。擬聘人員名單在吉林省農村義務教育階段學校教師特設崗位招聘系統進行公示。
擬聘人員經公示無異議后需在規定時間內報到并簽約，不在規定時間內報到并簽約的人員視為自動放棄。
7.遞補聘用。因各種情況出現崗位空缺的，在已參加筆試并進入面試的人選中依次遞補，遞補聘用后仍有崗位空缺的，根據實際情況進行調劑或組織二次招聘，遞補聘用工作由各市（州）負責。
8.培訓。培訓時間、方式等根據疫情防控需要另行通知。
9.簽訂合同。擬聘人員與設崗縣（市、區）教育局簽訂為期3年的聘用合同，省對用人單位和應聘人員雙方的權利、義務和終止合同的條件作出總體規定，具體條款由設崗縣（市、區）自行確定。
10.上崗任教。設崗縣（市、區）安排特崗教師到設崗學校任教。
11.其他。如因新冠肺炎疫情影響導致本次招聘方式、時間等發生變化的將綜合考慮各種因素做出調整，并在吉林省農村義務教育階段學校教師特設崗位招聘系統發布相關補充公告或通知，請廣大考生予以關注。報考人員需保持電話暢通，因電話無法聯系導致后果的責任自負。
四、日程安排
（一）報名工作
網上報名時間：6月29日—7月5日，所有報考人員在吉林省農村義務教育階段學校教師特設崗位招聘系統進行網上報名，資格審查所需戶口本（戶籍證明）、身份證、畢業證、普通話水平等級證書、教師資格證、筆試加分證明材料等電子版材料按要求上傳系統，市（州）教育局將同步進行網絡資格審查。報名成功后系統自動生成標準格式的《吉林省2022年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘報名表》（以下簡稱《報名表》），應聘人員需自行打印備用。
（二）資格審查
各市（州）特崗辦公室對報考人員進行網上資格審查，核實報考人員是否符合本《辦法》中規定的招聘對象和條件要求，嚴格審核是否具備本《辦法》中規定的加分條件。
6月30日—7月6日，市（州）特崗辦公室在網絡報名信息系統中對所有通過資格審查人員作出確認，根據審查情況添加筆試加分信息。資格審查工作結束后應聘人員可登陸網絡報名系統查詢資格審查情況。7月22日后，通過資格審查的應聘人員自行下載打印準考證。
（三）考試考核
1.考試方式
考試分為筆試和面試兩種形式。筆試和面試按照《吉林省2022年普通高等學校招生全國統一考試組考防疫工作指導方案》（吉防明電〔2022〕41號）要求執行。筆試由省統一組織，全省統一命題、制卷、評卷；統一考試時間、調配巡考人員、發布成績、確定錄取線和參加面試人員名單。筆試主要考察應聘人員的思想政治素質、教育政策法規、教育基本理論和學科基本素養。面試由各市（州）教育局、人社局組織，設崗縣（市、區）參與，依據省對面試工作的指導性意見，自主命題、自主評價。面試主要考察應聘人員的教師素質和教學基本能力�？忌剿陥蟮脑O崗縣（市、區）所在市（州)參加統一筆試，按通知參加面試。
2.考試時間
全省統一筆試于7月30日上午9：00—11：00進行；面試于8月13—14日進行，具體時間和地點由各市(州)確定。
3.加分政策
（1）少數民族考生，加2分；
（2）符合省政府《關于促進高校畢業生就業的若干政策》（吉政發〔2009〕8號）的家庭經濟困難高校畢業生，加2分；
（3）報考原籍所在縣（市、區）所設崗位的，加10分；
（4）參加大學生三支一扶計劃等支教服務且服務期滿的志愿者、抗洪搶險及支援地震災區的大學生志愿者，加10分；
以上加分直接計入筆試成績，同時具備多個加分條件的，取最高加分項目，不累計加分。
（5）參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生同等條件下優先錄取。
（四）錄取工作
1.特崗教師招聘考試滿分為180分（以下均指未含加分）。其中筆試成績滿分為120分，筆試成績作為初選的依據，篩選出參加面試的人選。面試滿分為60分，應聘人員筆試成績與面試成績之和為最終錄取依據。
2.8月4日左右，省統一將考生筆試成績錄入報名系統，考生可登陸報名系統查詢筆試成績。省根據筆試成績（含加分）和考生志愿，劃定參加面試人員分數線，按照從高分到低分的順序，原則上以分學段、分學科崗位設置數的1：3比例依次確定面試人選，對個別生源較少的緊缺學科崗位，將根據實際調整入選比例，人選名單分送各市（州）。報考人員需自主選擇是否服從調劑。如服從調劑，需分別填寫申報縣（市、區）與調劑縣（市、區），當申報縣（市、區）未被錄取時，將遵從調劑縣（市、區）順序按照筆試成績高低進行調劑分配；如不服從調劑，則無需填寫調劑縣（市、區），當申報縣（市、區）未被錄取時，視為自動放棄調劑資格。8月9日，市（州）向省提交面試工作安排及進入面試人員相關信息，一并在系統進行更新。
面試結束后，8月16日前，各市（州）將考生面試成績錄入報名系統，考生可登陸報名系統查詢面試成績。
3.各市（州）根據筆試、面試總成績，按設崗計劃1：1的比例依次分類擬錄取，確定參加體檢的人選。人選確定后，市（州）在系統中對參加體檢的人員進行確認，并于8月18日前將確定的參加體檢人員信息和體檢工作安排在系統進行更新，統一公布擬聘人員名單。體檢于8月21日左右完成，具體時間由各市（州）確定。對體檢不合格或因故出現的人選空缺，按成績依次遞補。
4.體檢結束后，市（州）特崗辦將體檢結果錄入系統，將體檢合格人員名單和《報名表》分送各設崗縣（市、區），設崗縣（市、區）填寫錄取意見，考生登陸報名系統查詢體檢結果。
5.8月21日左右，市（州）在系統上報本地區擬聘人員名單。擬聘人員名單于8月21日左右在吉林省農村義務教育階段學校教師特設崗位招聘信息系統網站上同時進行公示，公示期3天。公示無異議的擬聘人員按規定時間到設崗縣（市、區）教育局報到，簽訂聘用合同。
6.8月31日前進行遞補聘用。因各種情況出現崗位空缺的，在已參加筆試并進入面試的人選中依次遞補，遞補聘用后仍有崗位空缺的，根據實際情況進行調劑或組織二次招聘，遞補聘用工作由各市（州）負責。
（五）考察核實
由市（州）指導各縣（市、區）進行。
（六）培訓
新聘特崗教師培訓由省教育廳組織，主要內容是師德教育、新課程理念、教材教法，以及履行崗位職責的基本要求等。培訓時間、方式等根據疫情防控需要另行通知。
（七）上崗任教
設崗縣（市、區）做好特崗教師的生活安置等工作，安排特崗教師到設崗學校任教。
（八）其他
如因新冠肺炎疫情影響導致本次招聘方式、時間等發生變化的將綜合考慮各種因素做出調整，并在吉林省農村義務教育階段學校教師特設崗位招聘系統網站發布相關公告或通知，請廣大考生予以關注。報考人員需保持電話暢通，因電話無法聯系導致后果的責任自負。
五、具體要求
報考人員應認真閱讀招聘辦法和相關說明，在使用網上報名系統時要按照提示進行，了解招聘崗位規定的范圍、對象、條件、報名程序、有關政策和注意事項等內容，選擇符合條件的崗位進行報名，如實、準確填寫相關信息。如隱瞞有關問題或提供虛假注冊信息及材料，一經發現，將取消其報考資格，3年內不允許報考特崗教師，所造成的損失和后果由本人承擔。
各地各部門要嚴格執行特崗教師招聘工作的有關規定，加強領導，明確任務，責任到人，落實到位。嚴格招聘程序，嚴肅招聘紀律，嚴禁在工作中循私舞弊，弄虛作假。如有違反規定的單位和個人，一經查實，將對單位進行通報批評，并對有關責任人按規定嚴肅處理。各地、各高等學校要從全局出發，按照文件要求的工作流程和時間完成工作任務，加強溝通，互相配合，及時解決工作中遇到的困難和問題，確保招聘工作順利開展。
